ПРОГРАММА
Кандидата в Депутаты Государственной Думы РФ от партии "Справедливая Россия - Патриоты-За Правду"
ГОРИСЛАВЦЕВОЙ ИННЫ МИХАЙЛОВНЫ
ПРОГРАММА
Кандидата в Депутаты
Государственной Думы РФ от партии
"Справедливая Россия - Патриоты-За Правду"
ГОРИСЛАВЦЕВОЙ ИННЫ МИХАЙЛОВНЫ
В сфере защиты интересов и права детей, подростков и молодежи на получение качественного очного бесплатного образования я вижу своей целью создание системы образования, построенной по лучшим классическим образцам и традициям отечественной школы, дающей фундаментальные знания, воспитывающей людей образованных, с сильной волей, целеустремленных, культурных, уважающих духовные ценности народов России и труд.
Я «ЗА» сохранение очного обучения, как основной и преобладающей формы образовательного процесса, в которой дистанционная технология обучения применяется только с согласия родителей и как экстренная мера в чрезвычайных ситуациях.
Разработанная мной поправка в Закон «Об образовании», запрещающая использование дистанционных технологий при реализации очных программ обучения уже внесена в Государственную Думу Сенатором Бабаковым А.М.

Я «ЗА» отмену ЕГЭ, ОГЭ , ВПР и иных форм контроля знаний детей, не привязанных к школьным учебным программам.
Я «ЗА» возвращение в школы традиционных экзаменов.
Я «ЗА» возврат школы к единым учебным программам. Поскольку мы живем в едином государстве, государственные учебные программы и требования к их освоению не должны отличаться в разных классах, школах, регионах.
Я буду требовать от Министерства Просвещения РФ пересмотра Федеральных государственных образовательных стандартов и разработки и утверждения единых учебных программ для каждого из уровней образования, предварительно согласованных с педагогическим и родительским сообществом.

Я «ЗА» школы без вторых смен.
Я разработаю и внесу в Государственную Думу пакет поправок в градостроительное законодательство, которые установят запрет на выдачу разрешений на строительство апартаментных комплексов и жилых домов в случае, если будут нарушены нормы социальной обеспеченности района объектами медицинской , дошкольной и школьной инфраструктуры.
Я приму на личный контроль программу по строительству школ, реализуемую на основании концессионных соглашений субъектов РФ с банками СБЕР и ВТБ.
Я буду лоббировать выделение дополнительного финансирования из средств федерального бюджета на строительство и капитальный ремонт школ в Нижегородской области и других регионах, чтобы к 2025 году вторые и третьи смены в школах России были полностью ликвидированы.
Я внесу поправки в действующее законодательство, которые установят ответственность органов исполнительной власти за неисполнение норм по своевременному введению в строй необходимых объектов социальной инфраструктуры и ненадлежащее содержание таких объектов;

Я «ЗА» школу, в которой всем хватает места, где ученикам и учителям созданы достойные условия для работы и учебы.
Я «ЗА» школу, в которой нет ранней профилизации, лишающей наших детей возможности свободного выбора своего пути.
Я «ЗА» школу, из стен которой выходят разносторонне развитые выпускники, для которых открыты в жизни все дороги, а не только те, что связаны с выбранным профилем!
Я разработаю и внесу поправку в Закон «Об образовании», запрещающую сбор персональных и биометрических данных детей сверх необходимого для школы минимума, а также запрет на раннюю специализацию и профилизацию обучения. Наши дети должны расти и обретать широкий кругозор, который позволит им в будущей жизни легче адаптироваться и, при необходимости, менять профиль своей деятельности.

Я «ЗА» школу, которая сохраняет детям здоровье, зрение и психику . Здоровьесбережение детей должно стать ключевым положением, лежащим в основе всех решений о выборе педагогических технологий.
Я инициирую слушания в Государственной Думе для публичного рассмотрения и закрепления в качестве рекомендаций депутатскому сообществу официальной позиции медицины по ограничениям использования в обучении детей новых технологий. В том числе электронных и цифровых.

Я «ЗА» школу, в которой нет места цифровым учителям и нет задачи формирования «цифрового следа» ученика, в которой из жизни ребенка исключены любые технологии, способные создавать его цифровой аватар.
Я «ЗА» школу, в которой дети учатся у живого учителя, а не у искусственного интеллекта или у «удаленного» преподавателя.
Я разработаю и внесу законопроект, который запретит использование в системе обучения детей в школах сетевых технологий и социальных сетей, в особенности тех, где преобладает деструктивный контент.
Я возьму на личный контроль все случаи необоснованного закрытия и объединения школ в субъектах РФ, ставящие своей целью не заботу о детях, а экономию средств бюджета.
Я буду отстаивать каждую школу, защищать, как Брестскую крепость или как дом Павлова.

Я «ЗА» школу, в которую хотят приходить на работу и оставаться молодые выпускники педагогических ВУЗов.
Я «ЗА» школу, в которой педагог – это уважаемый человек, которому, чтобы достойно жить достаточно работать на одну педагогическую ставку.
Я «ЗА» законодательное закрепление статуса Государственного учителя (воспитателя) и за единую базовую ставку оплаты труда для учителей для всей страны.
Я разработаю и внесу в Государственную Думу законопроект, закрепляющий этот статус.

Я «ЗА» то, чтобы бюрократическая надстройка над школой была ликвидирована, чтобы роль Советов родителей была увеличена.
Я «ЗА» школу, в которой у родителей есть право голоса определять, чему и как будут учить их ребенка.
Я «ЗА» школу, воспитывающую Человека, чтящего традиции своей малой и большой Родины, «ЗА» возвращение в школу созидательного труда, методов воспитания Макаренко и других выдающихся отечественных учителей.
Я «ЗА» школу, в которой нет места киберспорту и вовлечению детей в цифровое рабство.
Я «ЗА» школу, которая учит учиться и трудиться, а не развлекаться.
Я «ЗА» школу, по окончании которой каждый ребенок при ее успешном окончании сможет без репетиторов продолжить образование и получить бесплатное место для профессионального обучения в техникуме или ВУЗе
Я «ЗА» достойное образование для детей.

В сфере защиты права детей на получение качественных медицинских услуг.
Я «ЗА» соблюдение прав каждого ребенка на получение бесплатной медицинской помощи
Я «ЗА» детские поликлиники без очередей на доступ к нужным специалистам.
Я «ЗА» обеспечение всех нуждающихся по жизненным показаниям детей бесплатным лечением и лекарствами. Позор, когда в такой богатой стране, как Россия, на операции и лечение детей мы собираем смсками!
Я «ЗА» запрет массовой вакцинации детей вакцинами, не прошедшими всех необходимых клинических испытаний, как несущих потенциальную угрозу жизни и здоровью детей в отложенном периоде времени.

Я поддерживаю и все иные инициативы партии СРЗП, обнародованные в предвыборной Программе Партии и буду голосовать «ЗА» их принятие Думой.